Штампа

МОЈА ПОРОДИЦА ИНТЕГРАТИВНА НАСТАВА ПРЕДМЕТА – ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК, СВЕТ ОКО НАС, МУЗИЧКА КУЛТУРА, СРПСКИ ЈЕЗИК И ЛИКОВНА КУЛТУРА

Аутор Super User. Posted in NOVO

МОЈА ПОРОДИЦА

ИНТЕГРАТИВНА НАСТАВА ПРЕДМЕТА – ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК, СВЕТ ОКО НАС, МУЗИЧКА КУЛТУРА, СРПСКИ ЈЕЗИК И ЛИКОВНА КУЛТУРА

 

     Интегративни час на тему Моја породица, као савремен облик наставе, реализован је 2.12.2021. год. са ученицима одељења I1. Носиоци активности су Ана Крсмановић, наставница енглеског језика и Љубица Милојчевић, учитељица I1.

Циљ реализације овог облика наставе: учврстити код деце досадашња знања о члановима породице активно тражење одговоре о пореклу свог имена и породице из своје околине и окружења,формирати идеју о повезаним породичним односима, обогатити дечија искуства о породичним вредностима и традицијом, представљање породице на енглеском језику, као и на музичком и ликовном пољу, неговати и развијати културу изражавања.

 

Активности:

 

У уводном делу часу, ученици су подељени у грпама, развијајући моторику руку и градећи тимски дух, сложили слагалицу, представили кључне појмове на енглеском језику и тиме су уведени у тему и циљ овог интердисциплинарног часа.

Певајући песму I love my family,расположење је додатно подгрејано и ученици су следећу активност - игру меморија са лакоћом одрадили. Када су обновили вокабулар који се односи на кућне љубимце, ученици су на енглеском језику представили своје љубимце. Ученицима је посебно било занимљиво да попуњавају постер на коме је сликовито приказана велика срећна породица. Нестрпљиво су се утркивали ко ће погодити појам и тиме стећи прилику да поставе сличицу на одоварајуће место.    

 

Били су срећни што их њихова учитељица Љубица посматра док говоре и певају песмице на енглеском језику, а атмосфера је била пријатна и спонтана.

 

У наставку часа ученици су играли игру Ко је коме ко са циљем да, на основу загонетног питања, одреде назив сродника и тако примене стечена знања о породици и родбини. Због необичне форме и садржаја, овај задатак их је додатно мотивисао на активно   учешће у проналажењу решења.

 

Своју   креативност ученици су показали и у ликовном представљању породице и себе на добијеној апликацији у облику куће. Вредни малишани, са пуно љубави и маште , цртали су своје маме, тате, браћу и сестре... Доживљај топле и пријатне атмосфере употпунила је музичка пратња - слушање дечије композиције  Моја мама лепо прича.

 

Посебна радост и срећа била је прилика да сваки ученик постави своју кућицу на заједничком плакату. Ова активност је допуњена задивљујућим причама ученика о пореклу или значењу свог имена , необичним датумима и личностима из прошлости њихових породица. Спремност за овај час су показали и бројним занимљивостима о историјским и религијским личностима, као и личностима из света музике , науке ... са којима имају заједничко име. Тако смо слушали приче о Светом Јовану Крститељу, Урошу Немањићу, Краљици Наталији итд.

 

У припремању овог часа имали смо и помоћ родитеља, тако да се захваљујемо на сарадњи.

 

У Жичи, 3.12.2021.год.